论文部分内容阅读
数学符号是人们进行表示、计算、推理和解决数学问题的重要工具.帮助学生建立符号意识是新课程标准为义务教育阶段数学课程设置的一个重要学习内容,有助于学生理解符号的使用是数学表达和进行数学思考的重要形式.因此,在教学过程中,我们要高度重视学生符号意识的培养.那么,如何按新课程标准的要求帮助学生建立符号意识呢?