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要想在大学英语教学中培养学生运用英语的交际能力,就应在语言教学中进行一定文化导入,而了解一个民族文化的总体特征将更能增强学生对此文化的敏感性和洞察力.本文引入文化源的概念,尝试以文化源头导入的方式为先导,来进行大学英语教学,并结合文本用霍夫斯特德所提出的文化模式来进行说明.
文化源导入与大学英语教学
【摘 要】
：
要想在大学英语教学中培养学生运用英语的交际能力,就应在语言教学中进行一定文化导入,而了解一个民族文化的总体特征将更能增强学生对此文化的敏感性和洞察力.本文引入文化
【机 构】
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中南大学外国语学院
【出 处】
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惠州学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2004年2期
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