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期刊论文
浅谈语文课堂教学的有效性
浅谈语文课堂教学的有效性
来源 :科学咨询(教育科研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:oraclenienan
【摘 要】
:
课堂教学中有效性缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现。而有效教学,就必须把学生的进步与发展作为教学的首要目标,以关注教学效益与质量的方法,要求教师把教学过程与教学结果
【作 者】
:
许红明
【机 构】
:
湖北省武昌实验中学
【出 处】
:
科学咨询(教育科研)
【发表日期】
:
2009年12期
【关键词】
:
课堂教学
语文
教学功能
有效教学
教学效益
教学过程
实效性
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课堂教学中有效性缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现。而有效教学,就必须把学生的进步与发展作为教学的首要目标,以关注教学效益与质量的方法,要求教师把教学过程与教学结果统一起来。活化语文课堂教学,提高课堂语文实效性,在教学中有几点启示。
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