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本文充分借鉴CDIO工程教育模式改革电子技术课程,以典型电子产品设计制作为载体,能力培养为目标,更新教学观念,关注工程实践,培养自学能力,加强人际沟通技能和职业道德培养并重,注重课程过程的评价,学生综合素质与教育质量有了明显提高.
基于CDIO模式的高职电子技术基础课程改革与实践
【摘 要】
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本文充分借鉴CDIO工程教育模式改革电子技术课程,以典型电子产品设计制作为载体,能力培养为目标,更新教学观念,关注工程实践,培养自学能力,加强人际沟通技能和职业道德培养并
【机 构】
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九江职业技术学院电子工程系九江职业技术学院;
【出 处】
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幸福生活指南·高等职业教育
【发表日期】
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2012年6期
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