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<正>教学内容:北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第75～76页。教学目标:1.使学生认识组合图形,能将组合图形转化成基本图形;在自主探索的活动中,理解计算组合图形面积的多种方法;通过比较、归纳,选择求组合图形的最优
“组合图形的面积”教学实录与评析
【摘 要】
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<正>教学内容:北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第75～76页。教学目标:1.使学生认识组合图形,能将组合图形转化成基本图形;在自主探索的活动中,理解计
【机 构】
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福建省厦门市同安区教师进修学校附属小学; 福建省厦门市同安区教师进修学校;
【出 处】
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小学数学教育
【发表日期】
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2012年05期
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