试论音乐魅力之所在

来源 :文科爱好者(教育教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:geweiqi0219
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
音乐是生命情调最直接、最尖锐、最单纯而充足的表现;音乐可以提升一个人的气质;音乐可净化一个人的心灵;音乐是一种灵魂与情感合二为一的修身养心的艺术,音乐无时不在、无处不在,音乐始始的以独有的方式,彰显其魅力所在.
其他文献
圣·桑(CamilleSaint-Saens,1835-1921)是十九世纪法国著名的作曲家、钢琴家、管风琴演奏家和指挥家.他的作品作曲技巧纯熟、旋律流畅、和声典雅、结构工整、配器华丽、色彩
课堂是教师和学生享受音乐之美的平台,阐述了教师心中的音乐课应该是怎样的。 Classroom is the platform for teachers and students to enjoy the beauty of music. It ex
钢琴在欧洲乐器发展史中占有举足轻重的一席,随着东西方文化交流的日益增多,国人对钢琴的认识也逐渐增多.同时,随着我国音乐文化的不断发展,我国的音乐家们已不再满足于单纯
  语文教学,不仅要给学生传授知识,还要给学生一个完整的精神世界,这就要求教师以人为本,在语文教学中渗透人文教育。语文教师要统一思想,强化人文教育的意识;以文本为基础,实现人
现代陶艺作为实实在在的视觉艺术,以其视觉冲击传达给受众强烈的艺术感染力。作为公共艺术的重要组成元素,在当今城市建构中,体现了强烈的时代特色和审美艺术价值。公共艺术
现代社会生活的多样化、知识信息的广泛化,审美活动已成为人们生活的重要内容,美育也成为时代的客观要求.美育是通过现实美和艺术美打动学生感情,使学生在心灵深处受到感染和
随着新课改不断深入,传统灌输式的教学模式不再满足新课改的要求,在现代课堂教学中,新的教学模式正被广泛的使用和推广,其中情景式教学体现出了对学生的尊重与信任,教学情境
在语文教学活动中,教师通过多媒体向学生传播知识,教学媒体作为储存和传递教学信息的载体,起到了中介作用.多媒体计算机在多种现代化教学媒体中脱颖而出,它通过设计课件,达到
美术课教学要重视美术作业的呈现,使其创作性思维得到充分的体现.教学效果好坏最终取决于学生是否会学习,而充分“智慧”的课堂对学生的美术学习来说尤为重要.巧用美术课堂40
声音教学是将发声技巧、歌唱方法、音乐审美于一体的教学,要求教学活动兼具理论性和实践性.为了帮助学生更好地掌握声乐技巧,教师应根据学生的个人条件,灵活运用不同的训练方