高中英语词汇教学的现状分析与改进策略

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语言的基础是词汇,英语教学离不开词汇教学。传统的词汇教学多照本宣科,主次不分,缺乏系统,难以让学生形成积极主动的词汇积累意识。学生以死记硬背、重复训练为主,比较机械、枯燥、乏味,不仅耗费时间,而且效率不高,词汇成为学生苦恼,老师头疼的问题。本文将阐述英语词汇教学的重要性,分析目前词汇教学现状及存在的问题,提出词汇教学的行之有效的方法和策略。
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