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创设一个良好的数学课堂教学环境,让学生在良好的气氛中学习数学,是提高小学数学教学质量的一条重量途径。教育心理研究和教学实践都证明,形成良好的课堂气氛,不仅可以影响学生的内心世界,调动学生课内活动的积极性,而且可以增进学生之间的团结协作精神,改善师生之间的关系。
如何创设良好的数学课堂教学环境
【摘 要】
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创设一个良好的数学课堂教学环境,让学生在良好的气氛中学习数学,是提高小学数学教学质量的一条重量途径。教育心理研究和教学实践都证明,形成良好的课堂气氛,不仅可以影响学
【机 构】
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江西省婺源县江湾中心小学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2019年7期
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