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随着新课程改革的不断深入,高中信息技术为迎合新课程改革的相关要求,与微课程的融合程度越来越高.本文主要是结合高中信息技术教学的实际情况对微课程的运用策略进行分析,以下主要从微课程的基本概念、微课程在高中信息技术教学中的作用以及微课程的有效运用策略三个方面进行详细分析,以期望能为其他高中信息技术教师的微课程教学策略提供帮助.