“马克思主义基本原理概论”课程教学中存在的问题与对策分析

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“马克思主义基本原理概论”课程是对大学生进行思想政治理论教育的重点课程,在教学过程中受到学科特点、学生以及教师自身三方面的制约,使得课程在实际教学活动中实效性较差,本文通过对“马克思主义基本原理概论”教学过程中目前存在问题进行分析并尝试提出相应的对策,从而增强课程的实效性.
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