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“科教融合”源于19世纪著名的德国科学家洪堡的大学理念,科研创造知识,教学传播知识,两者既相互补充又相互促进。随着我国高等教育大众化,以教师讲授为中心的传统教育模式已很难适应时代发展的步伐。大学生普遍存在着实践动手能力不足、创新能力欠缺的现象。为有效培养大学生实践创新能力,围绕“科教融合”理念,实施“准研究生”式的本科生培养模式,解决高等教育中缺乏实践训练的问题。