【摘 要】
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在儿童美术教育中,色彩的感知训练对儿童思维和情感认知有着重要意义。教学中创设多元感官体验情境,通过“听”色彩、“看”色彩、“触”色彩,引导儿童积极调动听觉、触觉、
【基金项目】
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世界银行贷款项目乌鲁木齐职业大学子项目《新疆儿童画创作》课程开发研究成果
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在儿童美术教育中,色彩的感知训练对儿童思维和情感认知有着重要意义。教学中创设多元感官体验情境,通过“听”色彩、“看”色彩、“触”色彩,引导儿童积极调动听觉、触觉、视觉等感官运动,使儿童色彩感知力和表现力得到全面开发。探究多元感官体验在儿童色彩教学中的实施路径和教学方法,培养儿童审美素养,促进儿童身心的全面和谐发展。
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