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近年来，为了落实全民健身的“加强学校体育，提倡全民健身”的核心工作，学校体育不断的推陈出新，力求在青少年和儿童教育阶段贯彻全民健身的核心要求。高校学习阶段是青年学生系统全面地接受体育教育的最后阶段，也是健身意识和健身能力培养的关键阶段。高校成为全民健身加强学校体育的终极实施和传递的单位，是全民健身在学校实施的战斗堡垒，是全民健身飞速传递和扩展的核心领域。本文通过问卷调查等方法随机抽取北京师范大学2012级200位在校大学生针对其喜欢参与的运动项目选择性进行调查，进而分析其成因。为首都高校切实的落实全民健身