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在"汉语热"不断高涨的今天,越来越多的人对汉语产生兴趣并加入到学习汉语的行列中来。如何行之有效地提高学习者的语音能力,是对外汉语教师面临的较为棘手的问题。文本通过语言对比研究来分析欧美学生在学习汉语过程中的声调偏误问题。具体包括欧美留学生汉语声调偏误的类型和形成原因的分析,还为纠正偏误提出了具体的策略,最后谈了声调偏误研究对对外汉语教学的启示。