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在学校精细化管理中,管理者要分解目标,需要一个系统的思考;紧密地结合学校的办学实际,要关注细节,进而提高学校管理水平,促进学校内涵发展和办学特色的形成。
对精细化管理的思考与实践
【摘 要】
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在学校精细化管理中,管理者要分解目标,需要一个系统的思考;紧密地结合学校的办学实际,要关注细节,进而提高学校管理水平,促进学校内涵发展和办学特色的形成。
【机 构】
：
福建省厦门市同安区教师进修学校附属小学
【出 处】
：
福建基础教育研究
【发表日期】
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2014年9期
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