论文部分内容阅读
目的:了解正常5月龄SD大鼠空间学习记忆行为的变化规律. 方法: 对10只雄性5月龄SD大鼠进行Morris水迷宫训练. 结果:随训练次数增加,5月龄SD大鼠寻找平台的平均潜伏期和运动路程逐渐减小且趋于平稳;运动速度无明显变化;大鼠寻找平台的策略,由边缘式和随机式逐渐转变为趋向式和直线式. 结论:检测大鼠的陈述性记忆采用Morris水迷宫是比较恰当的;取120 s为5月龄SD大鼠的最大潜伏期较合理;训练4天的5月龄SD大鼠可作为正常对照进行对比分析.