新课程背景下普通高中管理模式创新的思考

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普通高中新课程的推进需要与之相适应的全新的管理模式来保证。新课程背景下的普通高中管理模式创新,要以新课改的六项具体目标为主要依据,在学校管理运行机制、课程管理制度、教学管理制度、学生管理制度、教育教学评价机制、后勤保障机制等方面不断加以创新,形成学校管理的良性运行机制,以保障新课程的实施与推进。
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