【摘 要】在会计专业理论教学过程中有些知识点不易理解，而现今的中职学生学习缺乏主观能动性，为了提高教学的有效性，作为教师就应该寻找学生较容易接受的方法来讲解，本文要阐述的就是“T”字形账户对会计专业教学的辅助作用。
　　【关键词】“T”字形账户；教学；应用
　　
　　本文要阐述的是“T”字形账户在会计教学过程中可以帮助我们解决一些学生不易理解、掌握或容易出错的重点、难点，提高教学的有效性。接下来就举例说明“T”字形账户是如何做到的。