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语言测试是衡量外语教学成效和提高外语教学质量的重要手段。好的测试题应具有效度、信度、实用性以及对学生的积极引导作用。语言测试可能存在干扰正常的教学秩序、不利于学生语言能力的培养等负面影响，为此，应充分发挥语言测试对教学的正面作用，促进外语教学，提高教学质量。
大学英语语言测试与教学现状的研究
【摘 要】
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语言测试是衡量外语教学成效和提高外语教学质量的重要手段。好的测试题应具有效度、信度、实用性以及对学生的积极引导作用。语言测试可能存在干扰正常的教学秩序、不利于学
【机 构】
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吉林建筑工程学院外国语学院
【出 处】
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长春师范学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2009年1期
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