简单有效学古诗“三招”

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古诗词是小学语文教材的重要组成部分,对丰富学生的阅读视野、传承我国经典文化等方面起到了促进作用。人教版部编本语文教材中新增添了许多古诗词,这充分显示了对我国传统经典文化的偏爱与重视,面对突增的古诗词,以及《语文课程标准》中"诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,展开想象,领悟诗文大意"的目标要求,教师如何安排才能使学生的古诗词学习既简单又有效呢?
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