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加拿大是媒体素养教育开展较早的国家之一，从小学到大学都开展了媒体素养课程。该文分别从宏观与微观两个层面分析加拿大媒体素养教育的内容设置及课堂教学活动安排，以期对中国的媒体素养教育产生一些启示。
加拿大媒体素养教育内容及课堂教学活动分析
【摘 要】
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加拿大是媒体素养教育开展较早的国家之一，从小学到大学都开展了媒体素养课程。该文分别从宏观与微观两个层面分析加拿大媒体素养教育的内容设置及课堂教学活动安排，以期对中国
【机 构】
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南京师范大学
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2007年1期
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