在科学活动中对幼儿社会性发展的研究

来源 :文学教育(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tcwf2009
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一、在科学活动中丰富幼儿的情绪情感幼儿园科学教育活动在丰富幼儿科学知识和经验的同时,也丰富着幼儿的情感体验。丰富的情感体验有利于幼儿逐步形成稳定、持久的情绪情感和活泼开朗的性格。可以尽量带领幼儿走出活动室,欣赏大自然;在幼儿园里,我们设法为幼儿建立了植物角、动物角、科学角,这是非常宝贵的“物质环境”。春天我们在植物角种植了蚕豆、小野花等,在饲养角饲养小金鱼、蚕宝宝,幼儿对他们照顾得非常精 First, to enrich children’s emotional emotion in scientific activities Kindergarten science education activities enrich children’s scientific knowledge and experience, but also enrich children’s emotional experience. Abundant emotional experience is conducive to the gradual formation of stable and lasting emotion and cheerfulness in young children. We can try our best to lead the children out of the activity room and enjoy the nature. In the kindergarten, we try to set up the plant horns, the animal horns and the scientific horns for the young children. This is a precious “matter environment”. In the spring, we plant broad beans, small wildflowers and other plants in the corner, feeding small goldfish in the breeding corner, silkworm baby, children take care of them very fine
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