【摘 要】
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在近几年,高中古诗词教学手法不断创新,尤其是互联网打开了人们的教学视野,在各种思维冲撞的过程中古诗词教学逐渐走向了“美学”范畴.古诗词能够运用文字艺术为读者描绘一幅
【机 构】
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广东省汕尾市陆丰市河图中学,广东 陆丰
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在近几年,高中古诗词教学手法不断创新,尤其是互联网打开了人们的教学视野,在各种思维冲撞的过程中古诗词教学逐渐走向了“美学”范畴.古诗词能够运用文字艺术为读者描绘一幅生动的画面,而画作也能够运用绘画艺术将古诗词的意境呈现出来,由此做到诗中有画、画中有诗的境界.因此,高中古诗词意境教学可以尝试将诗歌与绘画艺术相结合,以提高高中古诗词课堂教学的质量,培养学生的艺术修养和文化素养.
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患儿男，2岁。阵发性咳喘、低烧10d，面.颈.胸部肿胀、呼吸急促1d，2006年2月15日急诊入我院。患儿发病后在当地医院静脉注射青霉素、头孢哌酮钠，病情日渐加重。异物吸入史不明确。体检：患儿烦燥不安、精神差，口唇紫绀：体温37.2℃，呼吸42次/min、脉搏148次/min；面-颈-胸部乳房水平以上明显肿胀，扪及柔软而有带气泡的感觉；右肺中下部呼吸音消失，上肺呼吸音明显减弱，闻及湿啰音和痰鸣音，
You have learned English for many years,but in fact you don’t know what you learned is a crazy language.The color in English is totally confused.A white day is