【摘 要】
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运用文献法、问卷调查法从实践教学的角度对我国体育职业师资队伍进行了分析，目前师资队伍中存在教师来源渠道单一、教师的教学观念还比较落后、教师的实践能力缺乏以及教师培
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运用文献法、问卷调查法从实践教学的角度对我国体育职业师资队伍进行了分析，目前师资队伍中存在教师来源渠道单一、教师的教学观念还比较落后、教师的实践能力缺乏以及教师培训不到位等问题。因此建议教师的培训要从学历补偿教育向非学历提高教育转变。培养适合学生需要的“双师型”教师，建立实践导向的教学观，发挥教师整体效能，构建学习共同体。
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