优化德育资源 丰富教育平台——高邮市天山镇初级中学“基于立体式班会的德育课程建设”掠影

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高邮市天山镇初级中学是一所有着近50年办学历史的省级示范初中。多年来,学校坚持把德育放在首位,以“雅言正行”作为治校之训,在实践中形成了“自律健体,求实创新”的校风、“敬业爱生,勤研善教”的教风以及“乐学有放,厚积有恒”的学风。但受生源复杂、留守儿童增多、学生心理转型、课程建设滞后等多重因素的影 Tianshan Town, Gaoyou Junior High School is a provincial demonstration junior high school with nearly 50 years of running history. Over the years, the school insisted on moral education in the first place, with “Ya-ying is correct, ” as the training of school, in practice formed a “self-discipline fitness, realistic and innovative” school spirit, “ Research good teaching ”teaching style and “ enjoyable learning, thick plot with constant ”style of study. However, due to the complicated source of students, the increase of left-behind children, the psychological transformation of students, the lag of curriculum construction and other multiple factors
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