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本文分析了贵阳中医学院公共英语课程实施分级教学前后的师生思想状况，找出了存在的问题和应对策略。
英语分级教学中的师生思想问题分析及应对策略
【摘 要】
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本文分析了贵阳中医学院公共英语课程实施分级教学前后的师生思想状况，找出了存在的问题和应对策略。
【机 构】
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贵阳中医学院外语教学部
【出 处】
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贵阳中医学院学报
【发表日期】
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2008年4期
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