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实践教学由于开展形式多样,导致考核评价随意性较大,缺乏规范性和严格性。运用CIPP评价模式,可对给排水专业实践教学从背景、投入、过程、影响、成效、可持续性及可推广性等七个方面进行较全面评价,有利于提高实践教学质量,提高学生的实践能力,培养符合社会需求的高素质应用型人才。
CIPP评价模式在实践教学评价中的应用探讨
【摘 要】
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实践教学由于开展形式多样,导致考核评价随意性较大,缺乏规范性和严格性。运用CIPP评价模式,可对给排水专业实践教学从背景、投入、过程、影响、成效、可持续性及可推广性等
【机 构】
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南京工业大学环境学院
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2011年24期
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