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目的:分析心理护理对首发高血压患者健康教育及心理健康状况的影响。方法:按照数字随机方法将100例首发高血压患者分成两组,50例对照组患者选择常规护理,50例实验组患者则在常规护理的同时,加强心理护理。对两组护理效果进行观察比较。结果:实验组患者出院时的SAS评分显著低于对照组(P<0.05);出院后半年实验组患者的服药依从性显著优于对照组(P<0.05)。结论:加强首发高血压患者的心理护理,能对其心理健康状况进行显著改善,让其服药依从性提高,进而对患者的生活质量进行改善。