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油层物理是石油工程专业的一门专业基础必修课,基本概念多、研究机理多、计算公式多,传统教学方法和手段对课堂的掌控力度不够,课堂沉闷、知识点枯燥,教学难以长时间吸引学生的注意力.本文在油层物理教学中融入与石油结合的传统文化教育,通过知识穿插、兴趣提升和思维切换,提高学生注意力,实现学生专业知识和综合素养的双提升.