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随着九年义务教育的普及，医学类三校生的英语基础参差不齐。为了让更多的学生学有所得，在高考中取得高分，为了让更多的学生可以高效的学习，分层教学是切实可行的方法。通过对学生进行分层，在分层次教学中重视培养学生的科学素质，并在教学实践中不断完善分层教学法。
医学类三校生英语分层次教学的研究与探讨
【摘 要】
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随着九年义务教育的普及，医学类三校生的英语基础参差不齐。为了让更多的学生学有所得，在高考中取得高分，为了让更多的学生可以高效的学习，分层教学是切实可行的方法。通过对学生
【机 构】
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昆明卫生职业学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2014年33期
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