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目的探讨课堂教学在提高妇科病人生殖保健知识的效果。方法随机选择2011年2月-2013年1月我院妇科门诊中的86例候诊病人，给所有病人进行生殖保健知识课堂教育，并在课堂教育前和教育后进行保健知识问卷调查。分析课堂教育前后病人对生殖知识的认知情况。结果课堂教学前后病人对生殖保健知识的知晓率分别为56．2％和97。9％，态度端正报告率分别为59．9％和98．8％。结论课堂教育能够在很大程度上提高妇科病人对生殖保健知识的认知率，转变患者不正确态度。