合唱教学中多元文化特质的探讨

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合唱主要是指机体演唱多声部声乐作品的一种艺术门类,在演唱过程中它既可以有伴奏,也可以无伴奏。合唱过程中,不仅要求单一声部必须高度统一,同时它还要求各个声部之间必须达到旋律和谐,它是目前普及性最强、参与面最广的音乐形式之一。由于合唱作品通常具有表演特征、美学特征以及文学性,因此,在合唱教学过程中必须对这些文化特质进行全面分析,以便于更好的开展合唱教学工作。本文将从合唱作品的特性着手,以此来探讨合唱教学过程中的多元文化特质。
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