【摘 要】
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【摘要】科学探究能力是新课程改革要求培养学生的一种能力目标，也是培养学生终身学习能力的要求。实验教学是培养这一能力的有效途径之一。教师可充分利用教材，结合新课程改革的理念，以新教材资源为载体，充分利用各种资源，多渠道开展实验教学，全面提高学生科学探究能力。 【关键词】实验教学途径探究能力 一、培养科学探究能力是新课标的要求 “全面提高每个学生的科学素养是科学课程的核心理念”，也是《科学课程标
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【摘要】科学探究能力是新课程改革要求培养学生的一种能力目标，也是培养学生终身学习能力的要求。实验教学是培养这一能力的有效途径之一。教师可充分利用教材，结合新课程改革的理念，以新教材资源为载体，充分利用各种资源，多渠道开展实验教学，全面提高学生科学探究能力。
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