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来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:BELINDA_FEN
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[摘要]以翻转课堂为基础,利用思维导图、学习任务书、微信学习群等手段,建立一套大学物理实验探究性混合教学模式,将探究性教学贯穿于整个实验教学过程中。实践证明,探究性混合教学模式可以有效弥补传统实验教学模式的不足,加强教学效果。 [关键词] 探究性教学;翻转课堂;大学物理实验 [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)34-0292-02