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在新的社会时代背景下，大数据时代俨然已经到来，如何在培养学生的创新创业能力成为职业院校教师应该思考的重要问题。基于此，本文分析了创新创业教育与专业教学融合的内涵，并针对会计专业的教学内容，提出了双创教育的具体策略，以期培养适应时代与企业发展的综合型人才。
大数据视角下高职院校会计专业双创教育探究
【摘 要】
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在新的社会时代背景下，大数据时代俨然已经到来，如何在培养学生的创新创业能力成为职业院校教师应该思考的重要问题。基于此，本文分析了创新创业教育与专业教学融合的内涵，并针对
【机 构】
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铜仁职业技术学院;铜仁职业技术学院;铜仁职业技术学院
【出 处】
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经济与社会发展研究
【发表日期】
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2021年14期
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