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在小学数学教学中如果可以正确地利用“错误”资源在一定程度上不仅可以将课堂教学效率提升上去，同时还能够提升学生学习数学的能力。所以，教师在日常教学中要善于运用这些“错误”资源，利用科学有效的策略充分发挥这些资源的优势。对于此，本文主要探讨和分析了在教学中怎么样才能够更好地运用“错误”资源。
论小学数学教学中“错误”资源的利用
【摘 要】
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在小学数学教学中如果可以正确地利用“错误”资源在一定程度上不仅可以将课堂教学效率提升上去，同时还能够提升学生学习数学的能力。所以，教师在日常教学中要善于运用这些“错
【机 构】
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福建省福鼎市店下中心小学 福建 福鼎 355200
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年12期
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