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在高等学校转型发展背景下,针对《分析化学实验》课程教学方面存在的问题,提出通过优化实验项目内容,多样式组织实验教学,改革实验成绩考核方式等措施,经过多个年级应用后,教学效果良好.
《分析化学实验》课程教学改革研究——以许昌学院化学化工学院为例
【摘 要】
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在高等学校转型发展背景下,针对《分析化学实验》课程教学方面存在的问题,提出通过优化实验项目内容,多样式组织实验教学,改革实验成绩考核方式等措施,经过多个年级应用后,教
【机 构】
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许昌学院化学化工学院
【出 处】
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许昌学院学报
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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许昌学院2017年度教育教学改革项目(XCU2017-YB-030)
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