【摘 要】
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随着时代的进步和医学的发展,对医学检验人员的业务能力、科研创新思维和实践能力有了更高的要求,培养具有科研思维能力的高素质本科生已成为医学检验教育的重要目标之一.对医学检验专业学生实施以科研创新思维与能力培养为主导的教学改革,使本科生在教学中对科研有初步的认识,而在实习阶段着重建立在工作中探寻用科研的角度解决临床问题的基本思路,为培养优秀的临床医学检验的科研人才、适应社会和学科发展需要奠定基础.
【机 构】
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苏州大学附属第二医院,江苏 苏州 215004
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随着时代的进步和医学的发展,对医学检验人员的业务能力、科研创新思维和实践能力有了更高的要求,培养具有科研思维能力的高素质本科生已成为医学检验教育的重要目标之一.对医学检验专业学生实施以科研创新思维与能力培养为主导的教学改革,使本科生在教学中对科研有初步的认识,而在实习阶段着重建立在工作中探寻用科研的角度解决临床问题的基本思路,为培养优秀的临床医学检验的科研人才、适应社会和学科发展需要奠定基础.
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