新学期科学第一课是关于绿豆种子的实验。因为实验需要，我把七颗绿豆放进一个没有土壤，仅有一些湿润纸巾的盒子里，并把盒子放在一个没有阳光的地方。我心想：唉，无土无光，对于种子来说是一件多么痛苦的事呀！绿豆还能生长吗？一开始，我就对它们没抱希望，便不再关注。
　　一天，无聊的我突然想看看绿豆是否有变化。我不抱希望地打开盒子——竟发芽了！一刹那，我惊呆了。我揉了揉眼睛，真的不是幻觉！细白的根在盒底无序地向四周蔓延，淡绿的茎又细又长，笔直地向上爬升，上面还长着一些细短的根须，摸起来舒服光滑，顶端的叶子呈水柱状，仿佛两滴嫩绿的小水珠。它们虽无红豆芽那样艳丽，也没有花生芽那般粗壮，但无论茎、叶还是根，都充满无限生机。一阵风儿拂过，芽儿摇起脑袋，我便和它们共舞，享受成功的喜悦。
　　接下来的几天，我把它们搬到了书房，及时浇上适量的水，记录生长情况，耐心等待它们给我第二个惊喜。果然，十天后，绿豆芽開花了！我把眼睛凑到它们面前仔细观察，花儿呈嫩黄色，花瓣一片叠着一片，呈漩涡状。我端详着花的中央，见雌蕊比针还细，头上仿佛顶着小皇冠，整个花增之一分嫌大，减之一分则嫌小；颜色再深则嫌浓，再浅则嫌淡，简直恰到好处。
　　我欣喜若狂，端着豆盆跑到爸爸跟前说：“看，多美的花儿呀！”
　　爸爸抚了抚我的头，语重心长地说：“孩子，花儿的确很美，但你有没有想过为什么它们在那么差劲的生长环境中依然长得如此漂亮呢？你是不是可以从中领悟或者学习到些什么呢？”
　　我没有马上领悟爸爸的潜台词，似懂非懂，但是我想，在以后的生活学习中，我肯定也会遇到各种各样的困难，我得向豆芽们学习，不管周围的环境和资源如何困难贫瘠，都要勇敢面对，茁壮成长，迎风而上！
　　指导教师：李 倩
　　教师点评：
　　小作者通过叙述一次特别的科学实验，向我们展现了绿豆发芽、生长、开花的全过程。这个过程不仅仅带给小作者一份惊喜，其间蕴藏的蓬勃力量更昭示着一种努力向上的生命启示，教会了小作者以及我们在面对挫折时要如豆芽般不怕险阻、迎难而上。只要我们留心生活中的点滴，去发现身边平凡之美的真谛，都能收获不一样的人生启迪。