【摘 要】
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目前,在小学数学的教学过程中存在着诸多问题,比如:教育观念落后,教学目标不明确、方法守旧等,这一系列问题在一定程度上影响着课堂效率,对小学生数学成绩的提高也有消极的作
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目前,在小学数学的教学过程中存在着诸多问题,比如:教育观念落后,教学目标不明确、方法守旧等,这一系列问题在一定程度上影响着课堂效率,对小学生数学成绩的提高也有消极的作用。而小学数学所提出的高效课堂,正好解决了教学中遇到的这些问题。
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