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在我国研究生扩招的背景下，西部高校研究生教育中导师少、研究生多的结构性矛盾日益凸显。面对这一情况，把“导生制”作为传统的导师制培养方式的辅助形式引入，让导生协助导师指导研究生开展学术研究，进行有效管理和履行服务社会职能，这样就能够缓解这一矛盾，从而有效提高研究生培养质量。
“导生制”——西部高校研究生培养的一种辅助形式
【摘 要】
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在我国研究生扩招的背景下，西部高校研究生教育中导师少、研究生多的结构性矛盾日益凸显。面对这一情况，把“导生制”作为传统的导师制培养方式的辅助形式引入，让导生协助导师指
【机 构】
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湖州师范学院图书馆,兰州大学教育学院
【出 处】
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昆明学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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