【摘 要】
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人类社会发展的历史,就是人类创新活动的历史.随着社会发展,创新的价值越来越引起人们的重视.今天世界各国都把创新人才的培养作为教育的主要目标.邓小平理论课是当前大学生
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人类社会发展的历史,就是人类创新活动的历史.随着社会发展,创新的价值越来越引起人们的重视.今天世界各国都把创新人才的培养作为教育的主要目标.邓小平理论课是当前大学生的必修课.近年来,各高校在解决好邓小平理论"进教材、进课堂、进学生头脑"方面作了不少工作,也取得了较大的成绩.探讨如何将邓小平理论教学与当代教育理念接轨,也就是在教学过程中培养学生的创新思维,将有助于进一步提高邓小平理论的教学效果.
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