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我国是举世无双的外语教育大国，而外语教学研究却不相衬，对我国外语教育发展的研究相对薄弱；专著性成果仅付克的《中国外语教育史》、李良佑三人合著《中国英语教学史》等几部，且主要根据官方资料阐释了重大事件。但历史是发展的记录，发展是人类活动的结果，所以研究外语教育的发展，必须重视外语教育家的贡献。西南师范大学张正东教授在所著《中国外语教学法理论与流派》一书中，