目的探究并分析婴幼儿保健护理工作对婴幼儿生长发育所产生的影响。方法随机选取2017年6—12月期间在婴幼儿保健门诊就诊体检的80例婴幼儿作为研究对象,并对其喂养情况以及生长发育等资料进行回顾分析,把所有参与该次研究的应用而分成两个组别。将实施常规干预的40例婴幼儿作为常规组,将实施保健护理干预的40例婴幼儿作为实验组,分析且对比两组婴幼儿的喂养情况、不良情况的发生率以及家长对相关育儿知识的知晓情况。结果实验组婴幼儿的喂养情况明显优于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组婴幼儿发生不良情况的几率27.5%,且明显低于常规组的52.5%,差异有统计学意义(P<0.05);实验组家长对相关育儿知识的知晓情况明显优于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论开展婴幼儿保健护理,能够使婴幼儿的喂养情况以及家长对相关育儿知识的知晓情况得到提升同时,降低婴幼儿发生不良情况的几率,可被广泛推广。