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建立科学合理的高校“三全育人”评价机制,是确保高校育人工作有效性的重要保障,是完成高校育人过程中的一个重要环节。目前,完善高校“三全育人”评价机制,需要从完善评价方法、明确评价主体、加强主体评价、加强过程评价这四方面进行改进。
高校完善“三全育人”评价机制对策研究
【摘 要】
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建立科学合理的高校“三全育人”评价机制,是确保高校育人工作有效性的重要保障,是完成高校育人过程中的一个重要环节。目前,完善高校“三全育人”评价机制,需要从完善评价方
【机 构】
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沈阳工程学院能源与动力工程学院,沈阳航空航天大学马克思主义学院
【出 处】
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武汉冶金管理干部学院学报
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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2019年度辽宁省教育厅系列项目“‘课程思政’与大学生思想政治教育的融合研究”(项目编号:JYT19074)
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