【摘 要】
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随着教育信息化在课堂日趋深入与发展，传统的基于粉笔与黑板的教学方式也不断地发生着改变。课堂演示型课件作为辅助教师进行教学的一种手段，与其他类型的课件相比，是教学中使用
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随着教育信息化在课堂日趋深入与发展，传统的基于粉笔与黑板的教学方式也不断地发生着改变。课堂演示型课件作为辅助教师进行教学的一种手段，与其他类型的课件相比，是教学中使用最为广泛的一类课件。但在实践过程中，课堂演示型课件地应用还存在着一些问题与误区。本文试图通过分析课堂演示型课件应用的相关要素，对其教学应用进行探讨，并提出了相应的演示技巧。
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