【摘 要】
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从学习生态系统的角度,对MOOCs发展中基于行为主义和基于联通主义的教学方法、资源开放共享和商业发展模式的投入与回报以及社会生态环境的变化等方面进行分析,探讨目前MOOC存
【机 构】
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上海海洋大学信息学院,海南大学信息科学技术学院
【基金项目】
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2013年上海市重点建设课程项目(A1-2008-15-0007);2016年上海海洋大学教学改革项目(A1-0201-00-1142)
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从学习生态系统的角度,对MOOCs发展中基于行为主义和基于联通主义的教学方法、资源开放共享和商业发展模式的投入与回报以及社会生态环境的变化等方面进行分析,探讨目前MOOC存在的问题,为MOOCs研究者和践行者解决其发展过程中出现的问题提供一种新思路。
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