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探索从课程标准开始构建微课程的方法、步骤及注意事项,并以高职院校《移动通信技术》课程为例,剖析如何结合课程内容、教学重点与难点、微课特点、教学条件、教学效果等方面构建本门课程的微课程。
高职《移动通信技术》微课程构建的探索与实践
【摘 要】
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探索从课程标准开始构建微课程的方法、步骤及注意事项,并以高职院校《移动通信技术》课程为例,剖析如何结合课程内容、教学重点与难点、微课特点、教学条件、教学效果等方面
【机 构】
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广东科学技术职业学院
【出 处】
：
信息通信
【发表日期】
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2017年12期
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