【摘 要】
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随着我国职教事业的不断发展,职业院校对于辅导员的工作提出了更高的要求,职业院校的辅导员一方面要加强与学生的联系,了解学生的学习和生活需求,另一方面也要创新工作方式,
【机 构】
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烟台汽车工程职业学院 山东 烟台 265507
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随着我国职教事业的不断发展,职业院校对于辅导员的工作提出了更高的要求,职业院校的辅导员一方面要加强与学生的联系,了解学生的学习和生活需求,另一方面也要创新工作方式,充分重视学生的主体地位.工匠精神是职业院校培养人才不可或缺的精神,本文立足工匠精神的内涵,提出了基于“三对接”和“四融合”为标准的职业院校辅导员工作方法研究与实践.
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