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一堂好课是每一位教师的永恒追求。但好课并不是简单得来的,好课要多＂磨＂,每一节好课都是不断打磨的结果。因此,教师要积极开展＂磨课＂教研活动,通过磨理念、磨目标、磨教材、磨环节、磨学生、磨教法、磨学法、磨细节,才能不断提升课堂教学效果与教学艺术。
试论中小学教师有效磨课的实施策略——以初中思想品德课为例
【摘 要】
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一堂好课是每一位教师的永恒追求。但好课并不是简单得来的,好课要多＂磨＂,每一节好课都是不断打磨的结果。因此,教师要积极开展＂磨课＂教研活动,通过磨理念、磨目标、磨教材、磨环
【机 构】
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江苏省海门中学教育集团
【出 处】
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教师教育论坛
【发表日期】
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2016年6期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十二五”规划2013年度重点（自筹）课题“‘印记思品’的教学实践与理论研究”（编号：B-b/2013/02/246）
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